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-Autonomie professionnelle ()
-Responsabilité professionnelle ()
-Reconnaissance de la dimension psychique des personnes ()
-Spécificité professionnelle ()
-Compétence professionnelle (Elaboration des données , mise en perspective théorique)
-Transmission de données psychologiques (Compte rendu aux parents)
-Évaluation (Relativité des évaluations)
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