L’entretien familial systémique est une approche qui vise à mettre en mouvement les problématiques familiales. La famille est considérée comme un système complexe dans lequel chaque membre influence et est influencé par les autres membres et par le contexte familial (présent et historique) dans son ensemble.

Les familles peuvent être confrontées à de nombreuses difficultés tels que les conflits intergénérationnels, les tensions conjugales, la relation parent-enfant… L’entretien familial systémique offre une approche qui considère la famille dans sa globalité en tenant compte de ses mécanismes propres. L’accent est mis sur les relations entre les membres et la fonction dynamique que chacun tente de produire. En se centrant sur la famille, creuset de nos apprentissages, il sera abordé dans cette formation le fait de coconstruire des leviers avec le groupe, afin de permettre la mobilisation des ressources de tous pour rendre possible la stimulation d’un dynamisme adéquat au contexte familial.

Basée sur les théories de Palo-Alto et enrichies par les différentes écoles fondatrices, cette formation aspire à être une découverte du modèle systémique et familial, une ouverture vers un nouveau champ de perception. Au-delà d’une approche il s’agira de s’ouvrir à un nouveau regard humaniste, sensible et non-dualiste et ainsi de proposer une nouvelle grille de lecture applicable dans les divers contextes d’exercice du psychologue. L’objectif de cette formation interactive est de vous fournir les connaissances et compétences nécessaires pour mener des entretiens familiaux efficaces et constructifs. Vous découvrirez des modalités relationnelles, des stratégies et des outils pratiques basés sur les principes de l’approche systémique.

Il sera donc abordé :
– Les fondements de l’approche systémique et ses origines
– Les principes et concepts clés : complexité, compétence…
– La construction d’un cadre en amont et au cours de l’entretien
– Les positionnements relationnels et leur conséquences
– Les modalités de l’investissement et de l’affiliation de tous les participants
– L’utilité du questionnement circulaire
– L’utilisation des émotions de l’intervenant et des participants, les résonances
– La formulation d’hypothèses systémiques
– L’utilisation des recadrages et des métaphores

Au terme de cette formation vous serez capables d’accueillir et d’accompagner des familles dans leur évolution que ce soit pour des entretiens ponctuels ou réguliers.