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Département de psychologie – Faculté des arts et des sciences
Description du poste
Le Département de psychologie sollicite des candidatures pour un poste de professeur ou de professeure à temps plein (poste régulier menant à la permanence) au rang d’adjoint en psychologie clinique de l’enfant/adolescent.
Fondé en 1942, le Département de psychologie est le plus ancien département de psychologie francophone d’Amérique du Nord. Avec ses 60 professeurs et professeures de carrière, il joue un rôle de premier plan dans la formation des chercheurs et chercheuses et des cliniciens et cliniciennes en présentant une offre de formation complète et unique en psychologie, neuropsychologie et neuroscience cognitive et computationnelle. Les professeurs et professeures du secteur Psychologie clinique poursuivent des programmes de recherche et d’intervention auprès d’individus, de dyades, de groupes et/ou collectifs composés de clientèles et de problématiques variées. Ils sont épaulés par des étudiants et étudiantes talentueux et talentueuses et maintiennent d’étroites collaborations avec les milieux académiques et de pratique nationaux et internationaux. Les programmes de Ph.D. recherche-intervention et de D.Psy. en psychologie clinique sont accrédités par la Société canadienne de psychologie.
Fonctions
La personne retenue sera appelée à enseigner principalement aux cycles supérieurs et à superviser en particulier dans le programme de doctorat professionnel (D.Psy.) en psychologie clinique, à encadrer la recherche menant à la rédaction d’essais doctoraux, de mémoires et de thèses, à poursuivre des activités de rayonnement et de publications à caractère professionnel et scientifique, et à contribuer aux activités de l’institution. L’enseignement pourra se faire au campus de Montréal et à celui de Laval.
Exigences
Détenir un doctorat en psychologie clinique, ou l’équivalent, avec spécialisation en enfance/adolescence;
Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec (ou démonstration de la satisfaction possible aux
exigences doit être fournie dans le dossier de candidature);
Connaissance des modèles développementaux et psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence;
Expérience clinique d’au moins deux ans après l’obtention du doctorat auprès d’une clientèle d’enfants et d’adolescents présentant des problèmes divers;
Être en début de carrière professorale car le poste est ouvert au rang d’adjoint;
Capacité à enseigner les interventions d’approche cognitive-comportementale auprès d’enfants et d’adolescents et de superviser des stages cliniques auprès de cette clientèle dans cette approche;
Avoir démontré, par des publications, une compétence pour le rayonnement académique et professionnel. Ce poste implique une production écrite régulière de haut niveau dans des périodiques variés à caractère professionnel et scientifique.
Aptitude démontrée pour offrir un enseignement universitaire de grande qualité;
Avoir une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé à l’apprendre une fois en poste par l’entremise du programme de soutien à l’apprentissage de la langue française offert par l’UdeM, en vertu de la Politique linguistique de l’Université de Montréal.
Atouts
Capacité à enseigner, superviser ou mener des travaux de recherche sur :
– les enjeux reliés aux événements de vie adverses (maltraitance, négligence, etc.) et leurs conséquences chez les enfants et les adolescents;
– ou l’évaluation et l’intervention auprès d’une clientèle d’enfants et d’adolescents vulnérables ou sous protection, ou en milieu scolaire;
– ou les populations aux prises avec des enjeux d’équité, de diversité, et d’inclusion;
Expérience de supervision clinique;
Expérience d’encadrement scientifique d’étudiants gradués.
Comment soumettre votre candidature
Le dossier de candidature doit être constitué des documents suivants :
Une lettre de motivation décrivant vos intérêts et vos objectifs de carrière : pour nous conformer aux exigences du gouvernement du Canada, nous vous prions d’inclure dans votre lettre de présentation l’une ou l’autre des mentions suivantes : « Je suis citoyen/résident permanent du Canada. » ou « Je ne suis pas citoyen/résident permanent du Canada. »;
Un curriculum vitæ;
Un exposé sur la philosophie d’enseignement (au plus deux pages);
Un exposé sur le programme de recherche (au plus trois pages);
Un exposé sur la philosophie d’inclusion et la diversité (au plus deux pages);
Des exemplaires de publications ou travaux de recherche récents;
Trois lettres de recommandation, qui doivent être transmises directement par leur auteur à la direction du Département.
Le dossier de candidature et les lettres de recommandation doivent parvenir par courriel à la directrice du Département de psychologie au plus tard le 1er décembre 2022 :
Michelle McKerral, Directrice du Département de psychologie
Faculté des arts et des sciences, Université de Montréal
Téléphone : 514-343-6503
Courriel : direction@psy.umontreal.ca
Plusieurs informations sur le Département sont disponibles ici www.psy.umontreal.ca.
Plus d’information sur le poste
No d’affichage FAS 10-22/22
Période d’affichage Jusqu’au 1er décembre 2022 inclusivement
Traitement L’Université de Montréal offre un salaire concurrentiel jumelé à une gamme complète d’avantages sociaux
Date d’entrée en fonction Le ou après le 1er juin 2023
