Psychologues
Avoir le titre de psychologue attesté par le numéro ADELI
Nous informer et nous contacter au préalable à l’adresse siege@ffpp.net
FAD les 14 et 15 novembre 2024 + PARIS 12 et 13 décembre 2024. Animée par Michel NICOLAS – Programme de la formation
FAD les 16 et 17 mai 2025 + PARIS 12 et 13 juin 2025. Animée par Michel NICOLAS
Vous êtes intéressé par la mise en place une formation FFPP dans votre établissement ?
Contactez Mélanie Gauché, notre référente Formation intra à l’adresse : siege@ffpp.net
Vous étudierez ensemble la faisabilité de cette intervention et les modalités possibles de mise en place, un devis vous sera proposé.
Cette formation courte a pour spécificité de répondre à des besoins peu pourvus actuellement par l’articulation théorique fondée sur des travaux scientifiques récents et pratique centrée sur des expériences professionnelles multiples.
Elle concerne notamment les professionnels ou futurs professionnels dans les institutions scolaires et académiques, de santé, pénitentiaires et de sécurité civile et militaire (pompiers, police, militaire…).
Dans une approche intégrative et intégrée seront abordées des outils validés scientifiquement comme par exemple, les relaxations, les respirations (ex. cohérence cardiaque, pleine conscience), l’imagerie mentale, la fixation d’objectifs, la réévaluation cognitive, l’entretien collaboratif.
Cette formation a pour objectif d’apporter les compétences (savoir, savoir-faire et savoir-être) basées à la fois sur des apports fondamentaux de la littérature scientifique actuelle et des expériences concrètes de terrain.
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
1. Comprendre les fondamentaux théoriques, méthodologiques et appliqués en gestion du Stress
2. Analyser les besoins et demandes et accompagner les personnes dans leur Gestion du Stress
3. Savoir proposer un dispositif d’intervention en gestion du Stress
La formation Gestion du Stress comprend 2 modules de 2 jours qui intègrent les contenus de formation suivants :
Module 1 : Fondements théoriques et méthodologiques
Module 2 : Stress, Emotion, Adaptation : Processus d’Adaptation Psychologique (PAP)
La pédagogie interactive est centrée sur les participants et leurs connaissances afin de les renforcer, les actualiser et les compléter à partir de leurs expériences.
Le lien entre la théorie, la méthodologie et la pratique est articulé autour de cas et d’exemples concrets, d’exercices et de mise en situation pour leur faire proposer des dispositifs d’intervention après avoir vu ou revu les bases théoriques et méthodologiques : définition des concepts et cadrage théorique, principes essentiels, méthodologie et planification, avantages et inconvénients de l’intervention.
